История Акшуата помогает всем
| Архив 2015 - Выпуск № 52 |
В шестой раз в Ульяновской области прошёл региональный конкурс среди молодых педагогов «Педагогический дебют», чей стаж насчитывает не более трёх лет. Барышский район представляла учитель начальных классов Акшуатской школы Диляра Шамильевна Илюкова. Из 24 участников она заняла 13 место.
Она – выпускница Старотимошкинской школы. Молодого специалиста два года назад приняли в Акшуатскую школу. Коллектив педагогов доверил Диляре Шамильевне представлять школу и помог подготовиться к конкурсу. В «визитке» «Я и дети» Д. Илюкова за основу взяла любимый праздник в Акшуатской школе «День сердца». Его здесь ежегодно отмечают в ноябре. Все дарят другу другу сердечки с пожеланиями. О признаниях в свой адрес и рассказала Диляра Шамильевна.
Урок по предмету «Окружающий мир» для второклассников (наша участница в своей школе также работает со 2-м классом) она провела в виде заочной экскурсии по Акшуатскому дендропарку. Небольшая информация о парке содержится в учебнике «Азбука ульяновского школьника», автором которой является куратор инновационной деятельности в нескольких барышских школах от института повышения квалификации педагогов С.Ю. Прохорова.
Диляра Шамильевна познакомила ульяновских детей с парком более детально. Они определяли по образцам хвойные породы деревьев: кедры, ель обыкновенную и сосну Веймутова. Узнали, что здесь зимуют клесты, дрозды, синицы, дятлы и поползни. По фотографиям, сделанным в денропарке, распознали следы, оставленные на снегу ежами, лисицами, зайцами и белками. Этот урок был по программе федерального государственного стандарта.
В задании «Что у меня хорошо получается» Д. Илюкова представила проект по формированию ключевых компетенций младших школьников в условиях малочисленной сельской школы.
Впечатления от конкурса у Диляры, по её признанию, остались самые хорошие. На конкурсе была создана благоприятная обстановка, условия - комфортные, участники могли побывать на уроках друг у друга. Подарком для всех стало посещение Ледового Дворца.
| < Предыдущая | Следующая > |
|---|



